测绘学子 | 双翼托举追光路，他在雪域云端书写遥感青春

       编者按：近日，我院表彰一批在2023-2024年度德智体美劳全面发展的优秀学子，为充分展示我院学生昂扬向上的精神风貌，我们特推出“测绘学子”系列报道，通过讲述先进典型的故事，发挥优秀学子的榜样力量，营造积极向上的良好氛围。

人物简介

       冼宇阳，男，1999年出生，中共党员，中山大学测绘科学与技术学院2023级博士生。曾荣获研究生国家奖学金、中山大学博士研究生一等奖助金；中山大学博士研究生校长奖学金；先后在国内外权威期刊以第一作者发表多篇SCI论文。2024年获国家自然科学基金青年学生基础研究项目（博士研究生）；入选首届中国科协青年人才托举工程博士生专项计划。

导师领航，传承使命的新起点

       初次随导师王天星教授走进“地球第三极”——青藏高原，冼宇阳便被草地与雪山交织的壮丽所震撼。王老师在野外观测站旁，一边为他逐一讲解四分量净辐射表、太阳辐射仪等设备的功能，一边阐述不同地表观测数据协同反演的科学意义。提及当年，王老师和团队驱车数百公里，翻山越岭四处踩点，风餐露宿中与藏区村民肩挑背扛将仪器运至山巅的艰辛，王教授语气中既有往昔的豪情，也有对冼宇阳的殷切期望：“这些站点不仅要维护好，更要发挥出它们最大的科学价值。”

       一次从喀什飞往成都的航班上，当万米高空中清晰可见湛蓝的青海湖映入舷窗，冼宇阳被其辽阔与静谧所震撼。王老师随即娓娓道来：“青海湖是我国重要的遥感卫星辐射校正场，能在不同季节和气象条件下为卫星数据提供精准基准，深入分析其对遥感研究的影响具有重要的科学意义。”

调试四分量辐射表

资源赋能，学院协助突破瓶颈

       在科研探索的关键抉择期，当冼宇阳对选题方向既充满热忱又感到茫然时，他抓住学院搭建的讨论平台。经验丰富的导师和专家在答辩会、评审会中耐心点评，指出过于宽泛的研究主题容易流于浅尝辄止，鼓励他聚焦山区辐射变化核心问题，进行深度剖析。这些建设性意见不仅帮助他明确了研究框架，也让后续工作更具针对性和创新性。

参加2024年数字山地学术会议，获优秀研究生报告奖

       当科研遭遇瓶颈，焦虑与疲惫袭来，冼宇阳总会与导师促膝长谈。王老师语重心长地告诉他：“不要拿自己与他人比较，只需每天比昨天更进一步。”同时，他还建议冼宇阳劳逸结合，通过参加学院组织的趣味运动会，观影活动或者参加主题党日活动等方式，在轻松愉悦中重拾科研动力。正是在这种“工作—休息—思考—再出发”的节奏中，冼宇阳学会了以平和心态迎接每一个新的挑战。

科研方法：知行合一积极实践

       在学院和导师的支持下，冼宇阳参与了多项科研项目，从立项申请、实验实施到结题报告，全程跟踪。他在实践中学习了课题设计、进度管理和成果汇报，积累了项目运作经验，不仅锤炼了严谨细致的科研思维，更培养了面向全局的宏观视野，深刻体会到科研工作的系统性与规范性。一次，他在经验分享会上谈到：“科研应‘知行合一’，既要掌握严谨的理论方法，也要深入一线感悟自然变化，才能让科研成果更有温度、更具实效。”他鼓励师弟师妹要找到适合自身的生活方式，劳逸结合，规范自律，并且在学术研究中保持对未知世界的好奇与敬畏。

       他的成长足迹，彰显了新时代青年党员把论文写在祖国大地的赤子情怀，也为更多学子在科研创新道路上树立了标杆。

冼宇阳作经验分享报告